湖北日报讯（记者韩晓玲、通信员孟想、喻邱晨）11月13日至16日，2025年世界青少年科技教育鼎新效果大赛终评行动在华中师范大学举行。在“科技教育责任者”与“大学生”两大赛谈上bat365app，来自世界各地的746位选手各展风范，通过顽固问辩、模拟讲课、互动问答等措融会开角逐。

手脚世界青少年科技鼎新大赛科技指引员鼎新效果竞赛与世界科学教育专科师范生教诲妙技鼎新大赛整合升级后的全新赛事，大赛旨在买通职前与在任科技教育责任者的培养链路，构建科技教育鼎新东谈主才的造就生态。大赛自下半年起原以来，经层层摄取，共有746位选手入围终评措施。经严格评审，最终评比出鼎新奖13项、一等奖152项、二等奖231项、三等奖299项、入围奖64项。此外，多家科技企业联袂大赛成立专项奖，包括四类，合计奖励70位科技教育责任者。

科技教育责任者赛谈现场（学校供图）

大学生赛谈现场（学校供图）

赛事时辰，同步开展了效果公开展示、院士科普呈文等相易行动。

大赛评审委员会副主任崔鸿合计，从参赛作品和现场阐述来看，后生学子大齐展现出塌实的学科基础、狞恶的问题意志和较强的工程已毕才略；科技教育责任者则在课程劝诱、实验筹算、跨学科会通等方面呈现出显赫的鼎新活力。

11月16日，中国青少年科技教育责任者协会理事长、中国科学院院士武向平，华中师范大学校长彭双阶，以及关系单元代表、评审众人和参赛选手近1200东谈主出席散伙式。现场为获奖选手颁发奖项。

散伙式现场（学校供图）

为获奖选手授奖（学校供图）

彭双阶默示，大赛对鼓动科技教育高质料发展、强化师范生培养作用凸起。从科学教诲妙技的精彩展示到鼎新教具的巧想呈现，从科技决策的机灵构预见科技作品的全心制作，无不紧扣国度发展的需求、修起期间提倡的命题，天真展现了新期间青少年和科技教育责任者“把论文写在故国地面上”的心机与担当。该校将捏续潜入科学教育在专科树立、师资培养、社会管事中的系统实施bat365app，切实推行管事青少年科技鼎新教育的社会背负。